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Functional respiratory re-education interventions in people with respiratory disease: a systematic literature review

Rev. bras. enferm; 75 (4), 2022
ABSTRACT Objectives: to identify nursing interventions in rehabilitation, within the scope of functional respiratory reeducation, which allow a respiratory function improvement in people with respiratory disease. Methods: systematic literature review using the MEDLINE database search, adopting the PICO...

A formação contínua no desenvolvimento de competências do professor de enfermagem

Rev. gaúch. enferm; 40 (), 2019
Resumo OBJETIVO Conhecer a importância atribuída à formação contínua no desenvolvimento de competências do professor. MÉTODO Estudo qualitativo, descritivo e exploratório, envolvendo quinze (15) professores de carreira, da área científica de enfermagem, de duas instituições públicas de en...